В американских и японских школах виртуальные уроки становятся все популярнее. Скоро и в школах Беларуси детей будут учить роботизированные системы, а некоторые образовательные учреждения в Минске уже сделали первый шаг в этом направлении.
Так, в гимназии №13 старшеклассники используют очки виртуальной реальности на уроках биологии. Смартфоны, с заранее загруженной программой, ученики вставляют в VR-шлем и одевают гаджет на голову. Для усиления восприятия цифровые очки дополняются наушниками.
Таким образом, старшеклассники оказываются в виртуальной медицинской лаборатории или музее анатомии. Управлять картинкой можно поворотом головы. При этом перед началом занятия с парт убирают все лишние предметы, чтобы те не помешали в процессе.
Опробовать технологическую новинку предложил замдиректора по учебной работе гимназии, для чего было закуплено сразу несколько пар очков виртуальной реальности. Для изучения анатомии требуется бесплатное приложение «Тело человека», меню которого позволяет выбрать любую систему мужского или женского тела.
С помощью различных приложений можно проводить виртуальные лабораторные работы. Однако, как заявляет учитель биологии, нужно уметь делать все своими руками, чего требуют республиканские и международные олимпиады.
«Например, ребята должны обладать навыками проведения ряда современных процедур в области экспериментальной молекулярной биологии», — отмечает учитель биологии гимназии №13.
Как сообщается, практические навыки старшеклассники отрабатывают в лабораториях ВУЗов, с которыми гимназия ведет сотрудничество.
