Объявлены итоги всероссийского исследования в области наставничества, проведенного Центром знаний «Машук» и Аналитическим центром ВЦИОМ. О своем желании иметь ментора заявили 44% респондентов. Пресс-конференция, на которой эксперты озвучили выводы онлайн-опроса, состоялась 12 ноября в пресс-центре ТАСС. В исследовании приняли участие 4005 человек в возрасте от 8 до 60 лет.
Выяснилось, что интерес к наставничеству проявляется во всех возрастных категориях. Наиболее ярко эта потребность заметна среди молодёжи — 68% участников признались, что хотели бы иметь наставника. В группе 45–60 лет аналогичное мнение выразили 59% опрошенных.
Генеральный директор Фонда содействия изучению общественного мнения и председатель Общественного совета при Министерстве труда и социальной защиты РФ Константин Абрамов отметил, что имели или имеют наставника 77% россиян. Чаще всего респонденты указывают на коллег по работе — так ответили 60%, объясняя это тем, что опытный сотрудник помогает быстрее освоиться и расти профессионально. Родителей и опекунов в роли наставников назвали 38% россиян, учителей и преподавателей — 37%. Для 27% наставниками оказались родственники, а для 6% — психологи. К последним в качестве менторов чаще обращаются женщины, чем мужчины: 8% против 4%.
Проанализировав ответы, специалисты выделили тройку наиболее предпочтительных наставников: коллеги (60%), родители (38%) и педагоги (37%). Друзей в роли менторов видят значительно реже — только 18% респондентов.
Генеральный директор Центра знаний «Машук» и заместитель гендиректора Российского общества «Знание» Антон Сериков подчеркнул, что 65% опрошенных рассматривают наставника прежде всего как помощника в профессиональном становлении. Для 36% важно получать от ментора эмоциональную поддержку и помощь в выборе решений. Отдельные респонденты ищут наставников в сфере спорта, личностных или семейных отношений.
Большая часть участников опроса — 94% — уверена, что наставник, как правило, старше по возрасту. Во всех возрастных группах доля тех, у кого ментор старше, превышает 90%. Лишь у 16% есть наставники своего возраста. При этом 85% респондентов считают, что пол наставника не имеет особого значения. Несмотря на заявленное равнодушие к половой принадлежности ментора, на практике россияне чаще выбирают наставника своего пола: среди мужчин так отвечают 50%, среди женщин — 42%.
Идеальный наставник, по мнению россиян, должен обладать стремлением к постоянному развитию (74%), уметь эффективно общаться (70%), проявлять терпение (56%) и иметь практический опыт (55%). При этом материальная обеспеченность наставника не воспринимается как ключевой фактор.
Председатель Комитета Госдумы РФ по молодёжной политике и член наблюдательного совета Центра «Машук» Артём Метелев рассказал о развитии института наставничества в России. Он напомнил, что в Трудовом кодексе РФ уже закреплена отдельная статья о наставничестве, а трёхсторонняя комиссия по трудовым отношениям готовит для работодателей специальные методические рекомендации по внедрению и развитию программ этого направления.
